Preply初の年次「学習成果レポート」で、日本人学習者の75％が「学習に追われているものの、上達を実感していない」と感じていることが明らかに

9か国を対象としたPreplyの最新調査により、学習機会がかつてないほど広がる一方、日本の社会人がその学びを実生活での成果につなげることに苦労している実態が明らかになりました。

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本記事は企業・団体の発表をもとにPR HEADLINE編集部が整理したものです。数値や計画は発表時点の内容であり、変更される場合があります。